Изучать и изучить

Совершенный и несовершенный вид глаголов: суффиксы «а» и «и» в видовых парах

Perfective and imperfective verbs: the suffixes in aspect pairs

Structure

Suffix -а corresponds to imperfective verb (more rarely -я) Suffix -и corresponds to perfective verb (more rarely -е) Sometimes the consonant before the suffix may change.

Examples

Мне нравится изучать историю в университете. (изучить/изучать)

Я увидел собаку и бросил ей мяч. (бросить/бросать)

Мама не разрешает мне гулять поздно. (разрешить/разрешать)

Я не могу решить этот пример. (решить/решать)

На уроке ученик ответил правильно на вопрос учителя. (ответить/отвечать)

Меня постоянно обижает старший брат. (обидеть/обижать)

Тебе надо исправить ошибку в тексте. (исправить/исправлять)

Я хочу пригласить тебя на мой день рождения. (пригласить/приглашать)

Я всегда нервничаю, когда отвечаю на вопросы. (ответить/отвечать)

Перед тестом всегда надо повторять материалы. (повторить/повторять)

Мне было сложно поступить в хороший университет. (поступить/поступать)

Каждый вечер ученик решает задачи по математике. (решить/решать)

Explanation

How to form

One way to understand which verb in a pair is perfective or imperfective is to check the suffixes in the stem. The suffix -а (more rarely -я) is often used in the imperfective aspect verb, while the suffix -и (more rarely -е) is often used in the perfective one.

For example:

  • Imperfective: реша́ть (to solve, to decide)
  • Perfective: реши́ть (to solve, to decide)

How to use

This rule helps to distinguish verbs when you remember both verbs in a pair, but it cannot be used to form unknown verbs. There are many different types of perfective-imperfective pairs, and it is hard to guess which rule applies to a given verb.